浙江省象山县西周镇中心小学

各位语文老师：

    临近期末，我们要科学、客观地评价每一位学生，有序地完成期末检测工作。请于6月20日前先完成朗读、口语交际、写字测试工作，并把相关成绩填入“西周镇小学生学业等级评价登记表”中。现将朗读、口语交际和写字测试的实施要求公布如下：

一、朗读

1、低段：在课文中选取难度大致相当的5篇课文，由学生随机抽取一篇逐个测试。

2、中高段：从选学课文中选取难度大致相当的5篇课文，由学生抽取测试参考平时成绩评价。

等级制评价实施意见：

①    流利、声音响亮的为合格；

②    在合格的基础上读得有感情的为优秀或良好；

③    读错很多，读不成句，声音过轻的为不合格。

二、   口语交际

1、由各年级语文教师根据年级要求自行提供3-4个话题，让学生随机抽取或选择一个，逐个测试。

2、口语交际以普通话标准，语句通顺连贯，声音响亮，内容正确清楚，表情自然等五项要求为标准评定等级。高段适当提高要求（如敢于发表自己的见解等）。

三、写字测试

    各班由书法老师胡永革老师负责测试、批改、登记成绩。

★要求：

1、一、二、三、四年级用铅笔书写，五、六年级用钢笔书写。一、二年级写在田字格上，三、四年级写在小方格上，五、六年级写在笔记本上。

2、按“优、良、合格、不合格”等第评价,请胡老师把测试成绩报于各语文老师。并填写一份成绩汇总表交教导处。.

                                               西周镇校教导处

                                            2008年6月12日

责任校对：伊亚敏   签发人：伊亚敏                  

发文时间:2008-6-12 20:04:22 

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